核心提示：第三批學(xué)生下企業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)2014年2月17日，機(jī)械教學(xué)部12奔馳班及12福特班班共計(jì)78名學(xué)生按照學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃安排，抵達(dá)河源昌紅精
2014年2月17日，機(jī)械教學(xué)部12奔馳班及12福特班班共計(jì)78名學(xué)生按照學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃安排，抵達(dá)河源昌紅精機(jī)科技有限公司進(jìn)行企業(yè)實(shí)習(xí)工作。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和企業(yè)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心及駐廠老師的精心指導(dǎo)下，我部學(xué)生以優(yōu)異表現(xiàn)完成了在進(jìn)行企業(yè)實(shí)習(xí)任務(wù)，并得到企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。對(duì)這批次實(shí)習(xí)學(xué)生的實(shí)習(xí)工作做以下幾方面總結(jié)：
第一、領(lǐng)導(dǎo)重視，創(chuàng)新實(shí)習(xí)管理機(jī)制
1：為了更加深入地了解學(xué)生的實(shí)習(xí)環(huán)境，為學(xué)生即將實(shí)習(xí)做好充分準(zhǔn)備，教學(xué)部與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次來(lái)昌紅廠考察，了解企業(yè)情況，解決學(xué)生實(shí)習(xí)中所存在的問(wèn)題。
2：為深入了解下企業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)生的實(shí)習(xí)生活與工作狀況，負(fù)責(zé)教學(xué)部實(shí)習(xí)工作教學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)每周日晚上來(lái)企業(yè)組織例會(huì)，了解學(xué)生日常工作情況及進(jìn)行工作總結(jié)。
3：教學(xué)部為了更好地對(duì)實(shí)習(xí)師生進(jìn)行管理與監(jiān)控，在本學(xué)期依然采用“工作日記通報(bào)制度”，要求駐廠老師每?jī)蓚€(gè)工作日完成一份簡(jiǎn)單的工作日記，隨時(shí)通報(bào)工作情況及發(fā)生問(wèn)題，在廠教師積極反饋問(wèn)題，負(fù)責(zé)對(duì)口招生科的曹主任及時(shí)對(duì)駐廠老師等所反映的相關(guān)問(wèn)題與企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)通話協(xié)商，及時(shí)為學(xué)生排憂解難。
4、本批次實(shí)習(xí)師生，開展形式多樣的文體及交流座談活動(dòng)，大力推動(dòng)與豐富實(shí)習(xí)師生的業(yè)余文化生活，以活動(dòng)育人的形式培養(yǎng)學(xué)生們以學(xué)校為榮，維護(hù)學(xué)校形象，在企業(yè)努力工作，收獲知識(shí)與品質(zhì)的提升。
第二、表彰優(yōu)秀
老師方面：駐廠老師徐炬、馬英亮兩位老師高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真履行職責(zé)，在他們的細(xì)致、辛勤的管理下，本批次學(xué)生實(shí)習(xí)工作得以圓滿完成。在實(shí)習(xí)初期，因企業(yè)訂單較少，學(xué)生們整個(gè)星期都不能被安排到車間上崗，而是不斷地的進(jìn)行培訓(xùn)，對(duì)此部分同學(xué)表示不理解，情緒很大。在此情況下，兩位老師一方面積極地跟企業(yè)協(xié)商，要求盡可能安排上崗，另一方面耐心地跟學(xué)生做工作，安撫學(xué)生的情緒。正是在兩位老師的努力下，學(xué)生們平靜地度過(guò)了企業(yè)的艱難期并很快地進(jìn)入了車間。
另外，因部分學(xué)生晚寢時(shí)有講話的壞習(xí)慣，嚴(yán)重影響了老員工的正常休息，部分老員工意見很大，跟學(xué)生提出交涉但效果不大。兩位駐廠老師了解情況后，為防止事態(tài)升級(jí)積極地與老員工們?nèi)〉寐?lián)系，與本樓層的幾乎每個(gè)宿舍的老員工進(jìn)行溝通，求得他們的理解和原諒，也正是因?yàn)檫@樣的工作態(tài)度和工作方式，才讓學(xué)生們的工作在平穩(wěn)中度過(guò)。
學(xué)生方面：自進(jìn)入工廠以來(lái)，學(xué)生們?cè)诠ぷ鲘徫簧系谋憩F(xiàn)贏得了企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的高度好評(píng)。無(wú)論是前期的計(jì)時(shí)還是后面的計(jì)件同學(xué)們都是表現(xiàn)得非常的積極認(rèn)真。尤其是12奔馳班的肖輝、王將、王沿鳳、黃煒鳴、謝偉成、彭杏平，12福特班的黃文浩、劉志超、楊在福、鐘嘉俊等10位同學(xué)，他們從一開始就主動(dòng)申請(qǐng)跟老員工一起做事，盡管一開始他們并不熟練，很難跟上老員工的節(jié)湊，但是他們客服困難，其他同學(xué)需要兩周才能跟上節(jié)湊而他們?cè)趦商靸?nèi)就能跟上，得到了班組長(zhǎng)的好評(píng)。
12福特班的黃輝穩(wěn)、蔣立鑫兩位同學(xué)，因?yàn)樘厥庠颍谄渌瑢W(xué)都以計(jì)件的方式計(jì)算工資的情況下，他們兩個(gè)還是被按計(jì)時(shí)方式計(jì)算工資，而他們的產(chǎn)量和質(zhì)量跟其他同學(xué)是一樣的。盡管備受委屈，但為了顧全大局，他們兩個(gè)還是認(rèn)真地堅(jiān)持了下來(lái)，沒(méi)有怨言。
12奔馳班的王將和12福特班的陳俊安兩位同學(xué)，除了認(rèn)真做好自己的工作外，還每天協(xié)助老師關(guān)注學(xué)生的動(dòng)向并及時(shí)地向老師匯報(bào)，每周負(fù)責(zé)協(xié)助老師填寫好學(xué)生的周末去向登記表，受到了老師的表?yè)P(yáng)。
12奔馳班的巫祝漩同學(xué)，12福特班的程智德、陳德志、潘金城、謝世元、駱曉同學(xué)在實(shí)習(xí)期間一直被安排到注塑部門，盡管注塑部門氣味濃重，工作環(huán)境很差，但是他們5位同學(xué)毫無(wú)怨言，堅(jiān)持高產(chǎn)量高品質(zhì)的做事，贏得了老員工的稱贊。
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