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教育群對(duì)學(xué)校教師成長(zhǎng)文件研討
發(fā)布日期:2015-05-05 瀏覽次數(shù):1356
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核心提示:教師發(fā)展是教師人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的過(guò)程,是教師在充分認(rèn)識(shí)教育意義的基礎(chǔ)上,不斷提升精神追求,增強(qiáng)職業(yè)道德,掌握教育規(guī)律,拓展

   教師發(fā)展是教師人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的過(guò)程,是教師在充分認(rèn)識(shí)教育意義的基礎(chǔ)上,不斷提升精神追求,增強(qiáng)職業(yè)道德,掌握教育規(guī)律,拓展學(xué)科知識(shí),強(qiáng)化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過(guò)程。于2014年12月27日下午17點(diǎn)在實(shí)訓(xùn)樓C503教室,教育專業(yè)群學(xué)前教育專業(yè)教師積極響應(yīng)學(xué)校“教師成長(zhǎng)通道”實(shí)施方案,何劍蘭副主任主持會(huì)議,針對(duì)學(xué)校對(duì)教師培養(yǎng)方案相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行積極研討。
    重點(diǎn)討論了以下幾個(gè)問(wèn)題:1.金牌教練、專業(yè)帶頭人、骨干教師、四維教師、雙師型教師的培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn);2.此次培養(yǎng)是否具有實(shí)際性效果;3.培養(yǎng)過(guò)程中要做什么事情;4.培養(yǎng)對(duì)象的申請(qǐng)和審核辦法。
    通過(guò)此次會(huì)議,各位教師對(duì)學(xué)校培養(yǎng)方案有更明確的認(rèn)識(shí),對(duì)申請(qǐng)成為培養(yǎng)對(duì)象積極性更高了。

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