核心提示：2016年5月29日，惠州海格科技有限公司的技術(shù)工程師到我校開展學(xué)生技能評價。在電子教學(xué)部海格專班，工程師考核了學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)
2016年5月29日，惠州海格科技有限公司的技術(shù)工程師到我校開展學(xué)生技能評價。在電子教學(xué)部海格專班，工程師考核了學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)技能，包括手機(jī)貼片焊接，故障檢測，故障維修。對學(xué)生的焊接工藝非常滿意，針對畢業(yè)班的學(xué)生的畢業(yè)作品進(jìn)行檢測和點評，認(rèn)為學(xué)生的畢業(yè)作品設(shè)計很有創(chuàng)新，制作工藝較完美，對學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)技能非常滿意。
培訓(xùn)現(xiàn)場
考核現(xiàn)場
示范引領(lǐng) 超越自我...
計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)群...
加強(qiáng)課題引領(lǐng)度 提...
深入校企 認(rèn)真調(diào)...
典型案例1：“集團(tuán)...
典型案例2：推動行...
校企協(xié)調(diào)，保障成...