核心提示:2014年11月20日星期四下午,物流專業(yè)群全體教師在B302教室進行了關于江媛媛老師的第二次示范課集體備課。在本次集體備課中,因為
2014年11月20日星期四下午,物流專業(yè)群全體教師在B302教室進行了關于江媛媛老師的第二次示范課集體備課。在本次集體備課中,因為有了第一次備課的基礎,各位老師暢所欲言,更加深入地探討了如何將行動導向教學貫穿于整個課堂,對江媛媛老師的示范課教學提出了不少建議與意見。
基于行動導向教學的要求,并根據13TCL物流班學生的實際情況,江媛媛老師以直觀演示法、分組任務驅動法,在教學過程中明確以組為單位,組內學生在實踐過程中必須按照任務逐一突破,再繼續(xù)下一個任務的教學方法。對此,各位老師充分討論在課堂中可能遇到問題,如時間的分配、評價方式、如何調動學生的積極性等,確保學生在整節(jié)課中都參與其中。在教學內容方面,大家也分析了本次示范課的教學重點、難點及設計思路。
雖然離示范課的時間還有2周,通過集體備課后,江媛媛老師的準備也更加充分了。同時,江媛媛老師仍力求仔細,不停反思自己的教學設計,每一位物流老師也會參與進來,團結一致,爭取協助江媛媛老師呈現一堂完美的示范課。
集體備課現場1
集體備課現場2