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一、河源理工學校第四屆教職工代表大會第二次會議勝利召開

1月26日上午，河源理工學校第四屆教職工代表大會第二次會議在團結(jié)、和諧的氛圍中勝利召開。132名代表齊聚一堂，共商學校發(fā)展大計。本次會議由工會副主席葉新電同志主持。

會議伊始，副校長羅捷同志致開幕詞。他指出，2023年全體教職工以飽滿的熱情和主人翁的姿態(tài)，積極參與學校各項改革，取得了顯著的成績，希望全體教職工能繼續(xù)參與學校民主管理，積極建言獻策，共同推動學校辦學效益的提升。

隨后，工會主席黃常練同志作學校工會工作報告。他詳細回顧了過去一年學校工會工作的成績和經(jīng)驗，并對2024年的工會工作提出了明確的要求和目標。黃常練同志表示，工會將繼續(xù)發(fā)揮橋梁和紐帶作用，積極為教職工謀福利，為學校發(fā)展貢獻力量。

副校長曾永亮同志作學校財務(wù)工作報告，詳細介紹了2023年的收入、支出情況，以及財務(wù)工作的主要措施、成效、面臨的問題和下一步計劃。他表示，學校將繼續(xù)加強財務(wù)管理，提高資金使用效益，為學校的發(fā)展提供有力保障。

黃常練同志還就大會收到的提案進行了通報，并對提案的處理情況進行了解釋和說明。他強調(diào)，學校高度重視教職工的意見和建議，認真研究并妥善處理每一份提案，努力為教職工創(chuàng)造更優(yōu)的工作和生活環(huán)境。

會議期間，各教職工代表團分組進行了深入討論。會議審議通過了《2023年度學校工作報告》《2023年度學校工會工作報告》《2023年度學校財務(wù)工作報告》《學校章程》及《“1366”校園文化建設(shè)內(nèi)涵》。

本次會議不僅是一次發(fā)揚民主、團結(jié)務(wù)實的大會，也是一次統(tǒng)一思想、實事求是的大會。會議號召，全體教職工繼續(xù)努力，不斷提高教育教學質(zhì)量，為將河源理工學校建設(shè)成為“人民滿意、企業(yè)認可、家長放心、師生奮進”的高水平中職學校而共同奮斗！

二、我校舉行高水平學校及專業(yè)群內(nèi)涵建設(shè)項目啟動暨高水平中職學校建設(shè)項目指導(dǎo)會議

1月21日，我校在崇德樓一樓錄播室舉行高水平學校及專業(yè)群內(nèi)涵建設(shè)項目啟動暨高水平中職學校建設(shè)項目指導(dǎo)會議。廣東省高水平中職學校建設(shè)專家委員會副主任委員戚韶梅、廣東職教橋數(shù)據(jù)科技有限公司相關(guān)專家，學校領(lǐng)導(dǎo)班子成員及相關(guān)教師參加會議。會議由學校副校長劉翠梅同志主持。

會議分上、下午兩個階段。上午，廣東職教橋數(shù)據(jù)科技有限公司董事、副總經(jīng)理劉偉平、教研總監(jiān)陳素雅先后發(fā)言，對高水平中職學校建設(shè)項目的實施流程進行了詳盡的介紹，確保與會人員對項目的推進有了清晰的了解。

隨后，廣東省高水平中職學校建設(shè)專家委員會副主任委員戚韶梅對創(chuàng)高項目的檢查指標和中期整改材料的總體問題進行了深入解讀，并針對各項目組提出的疑問進行了交流與答疑。

下午，相關(guān)專家對學校層面與專業(yè)群的佐證材料進行了現(xiàn)場評審與指導(dǎo)。專家們高效到位的指導(dǎo)為整改工作明確了方向，提振了與會人員的工作信心。

學校校長李雄偉同志分別對上、下午兩個階段的會議進行了總結(jié)發(fā)言。他對專家們的寶貴指導(dǎo)、廣東職教橋數(shù)據(jù)科技有限公司的專業(yè)安排以及學校各項目組的辛勤努力表示感謝。李校長充分肯定了“創(chuàng)高”工作的成效，表示學校將繼續(xù)全力推動后續(xù)創(chuàng)建工作。同時，他鼓勵大家遵循專家的指導(dǎo)，全力以赴做好整改工作，確保高質(zhì)量完成中期整改驗收與年度核查工作。

三、我校攜手華南師范大學、廣東善瑞教育開啟教師心理健康教育新篇章

1月23日上午，我校教師心理健康教育B證培訓開班儀式在學校南園報告廳舉行。學校副校長戴偉軍，華南師范大學教授曲琛、陸愛桃，廣東省心理學會河源工作站溫永妃老師，以及河源理工學校338名參培教職工參加儀式。儀式由學生科科長藍鵬斌同志主持。

開班儀式上，曲琛教授首先發(fā)表講話。她強調(diào)了教師提升心理健康水平的重要性，并希望老師們能夠提高開展心理教育的能力。

隨后，戴偉軍副校長致辭。他指出，心理健康教育對于學校的教育教學工作具有重要意義，希望通過本次培訓，教師們能夠掌握更多心理健康教育的方法和技巧，更好地開展教育教學工作。

緊接著，陸愛桃教授為大家?guī)砹司实氖谡n——《孩子積極學習心理品質(zhì)的培養(yǎng)與訓練》。陸教授深入淺出的講解，讓老師們對如何培養(yǎng)孩子的積極學習心理品質(zhì)有了全新的認識。大家紛紛表示，要將所學運用到實際工作中，為學生的心理健康發(fā)展貢獻力量。

本次培訓由河源理工學校主辦，廣東善瑞教育服務(wù)有限公司承辦，華南師范大學提供指導(dǎo)。培訓共8天，分為三期，涵蓋多個課題。第一期培訓已經(jīng)圓滿結(jié)束。參培人員系統(tǒng)學習了心理健康教育的相關(guān)知識和技能，提升了自身心理素質(zhì)和教育教學水平。