我校張婷婷老師主持的廣東省中等職業(yè)學校德育研究會“十四五”課題《校企合作共建中職學校專業(yè)文化的實踐研究》自立項以來，主持人帶領(lǐng)團隊成員扎實有效推進研究工作，在引入企業(yè)的競合關(guān)系，選拔學生，實行分層教育，推動學生參加比賽，以賽促教，達成精準育人方面取得了實效。
為了更好的通過專業(yè)文化引領(lǐng)學生成長，張婷婷老師協(xié)同專業(yè)教師積極開展教學改革，推進分層教學，初現(xiàn)成效。近日，2022年1月廣東省中等職業(yè)技術(shù)教育專業(yè)技能課程考試成績揭曉，我校組織藝術(shù)設(shè)計與制作室內(nèi)設(shè)計方向?qū)W生參加美術(shù)基礎(chǔ)考證，7名考生全部通過，其中取得B級證書1人，C級證書2人，D級證書2人，E級證書2人。
根據(jù)上級有關(guān)文件規(guī)定，取得C級及以上證書等級，獲得春季高考本科層次報考資格，E級及以上等級，獲得?？茖哟螆罂假Y格。
在課題組的帶動下，教師精準分析學情，在原來20級分層教學的基礎(chǔ)上，進一步完善教學方案，21級美術(shù)基礎(chǔ)課程實施“8+6+2+集訓30天”模式，嚴抓學生考證，取得明顯成效，兩次組織共16名考生參加專業(yè)考證，通過率均為100%。
張婷婷老師指導學生
葉志協(xié)老師指導學生
劉小勤老師指導學生
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