作品名:遇光
專業(yè):商務(wù)管理部
班級:21會計1班
指導(dǎo)老師:藍李娜
參與學(xué)生:張萌萌 劉逸聰 黃鍶 阮瑜琳 余佳欣 劉淑湞 許嘉慧 羅麗琪 劉夢婷
教師指導(dǎo)心得:這次心理電影微電影的拍攝,學(xué)生的表現(xiàn)又再次給我?guī)砹梭@喜。發(fā)布任務(wù)后,班長張萌萌馬上就動員班級同學(xué)參與,很快組成了十人的拍攝團隊。團隊成員先從網(wǎng)上搜索資料,確定了幾個拍攝內(nèi)容,在咨詢過老師的意見后,確定選定了社交障礙的選題。接下來,團隊成員們馬上討論劇本,并進行了多次修改。整個拍攝過程中,同學(xué)們發(fā)揮了團隊協(xié)助的精神,經(jīng)過不斷的打磨,最終形成了一個質(zhì)量非常高的心理微電影,故事完整,演員演技到位,視頻剪輯細(xì)致。我觀看影片后內(nèi)心十分感動,影片故事讓我感動,影片背后同學(xué)們的努力付出更讓我感動。同學(xué)們的能力出乎我的意料,讓身為班主任的我感到很驕傲。
學(xué)生拍攝實踐感悟:我們的微電影在大家的共同努力之下,已經(jīng)落下帷慕。本次微電影拍攝收獲頗豐。在最開始確定好分組后,我們開始商量確定主題,大家各抒己見。主題的確定經(jīng)過一番波折,由于大家商討出的第一個主題不合適,于是我們又重新確定主題。在這過程中大家一起出力,也在網(wǎng)上查找了相似的事例,最后確定了主題。主題確定了之后,我們幾個女生開始編寫劇本。劇本編寫經(jīng)過了幾次的修改,存在著各種不足,如內(nèi)容太繁瑣,場景太大效果拍攝不出來,甚至編寫的時候還出現(xiàn)脫了主題的問題。但最后經(jīng)過大家的共同努力,經(jīng)過幾次修改最終完成副述,雖然開頭就讓我覺得困難重重,但是團隊的力量很大,有的時候也會出現(xiàn)意見不合,但最后都能融洽解決。 我在這次的微電影拍攝中擔(dān)任的是總導(dǎo)演和后期制作的工作。時間非常緊迫,使我們盡快的就開始了拍攝。因為是第一次拍攝微電影,一開始磕磕絆絆的,但到后面我們的拍攝小組默契配合度非常高,這使得我的導(dǎo)演工作完成的非常順利,我想要他們表達出來的情感都能很好地抒發(fā)出來,整個拍攝過程幾乎都是一條過,這也為整個微電影進程很好的節(jié)省了時間。 拍攝完畢之后,還要對拍攝的片段進行整合和拼接,畫面的切換,音樂的切入,場景的慢放,影片的每一處細(xì)節(jié)都是經(jīng)過仔細(xì)推敲與琢磨的。功夫不負(fù)有心人,努力的拍攝加上認(rèn)真細(xì)致的編輯,總的效果還不錯,觀看的時候常常會想,這真的是我們完成的嗎。其實朋友們一起拍一部微電影是一次非常難得的體驗,最后成片面世的時候,真的開心到無以復(fù)加,有些有趣的片段真的是看一次笑一次。 我們的作品顯得有些倉促,不過,我對這次拍攝總體上還是比較滿意的,因為基本達到了老師以及我自己要求的效果,雖然不夠?qū)I(yè),但對我們來說已經(jīng)是最完美的了。這一部短小的影片,不僅僅是結(jié)果,其過程往往一樣可貴,同時,在其間所學(xué)到的知識,也是受益匪淺的,相信這于我們而言,一定是一部難忘的影片。最后,我們感謝學(xué)校給予我們這樣子的平臺,能讓我們在學(xué)校里有更多的實操鍛煉機會,以上就是我們的拍攝感想,感謝老師們的觀看,謝謝!