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河源理工學(xué)校省級思政課優(yōu)質(zhì)建設(shè)課程
《心理健康與職業(yè)生涯》數(shù)字化專題展示平臺
第一屆微電影比賽二等獎作品-《如果,可以從來》
發(fā)布時間:2023-05-26 09:30:02   瀏覽次數(shù):10359

作品名:如果,可以重來



專業(yè):商務(wù)管理部

班級:21營銷2班

指導(dǎo)老師:梁錦娣

參與學(xué)生:曾健豪、郭嘉鑫、篇章、曾捷


教師指導(dǎo)心得:本次微電影的拍攝在大家的努力之下,已圓滿完成。在剛開始確定好人選之后,同學(xué)們開始商量拍攝的內(nèi)容,經(jīng)過幾次討論后最終確定主題、劇情、場景的設(shè)置等。接著,同學(xué)們利用課余時間進(jìn)行拍攝,雖然剛開始拍的幾次效果不理想,但是經(jīng)過同學(xué)們的不斷努力下,一幕幕場景拍攝順利完成。最后,大家分工合作進(jìn)行后期制作,剪輯、添加字幕、配音等。雖然作品有些倉促,不過總體效果不錯。在本次活動中,同學(xué)們對劇情的內(nèi)容意見會有所不同,教師可從中協(xié)調(diào),去粗取精,幫助同學(xué)們快速確定拍攝方向;另外發(fā)揮每個學(xué)生的特長進(jìn)行分工合作,通過任務(wù)分解、責(zé)任分工、協(xié)同互助以完成共同目標(biāo)。通過此次活動,培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作精神、提升了同學(xué)們的學(xué)習(xí)能力和動手能力,同時增進(jìn)了同學(xué)們之間的相互了解與交流。


學(xué)生拍攝實(shí)踐感悟:經(jīng)過幾天的拍攝,我們的微電影終于完成了。在這次微電影拍攝過程中,我們收獲良多。在拍攝前,我們確定好主題、拍攝人選后開始進(jìn)行拍攝。前面幾次拍攝效果不是很理想,我們經(jīng)過反復(fù)討論選好場地、拍攝角度,明白了事先做好計(jì)劃,這樣才能保證拍攝過程順暢,否則會耽誤拍攝時間。經(jīng)過多次拍攝,最后剪輯的時候只取了不到1分鐘的素材。片子拍好后,要對已有的素材進(jìn)行初剪、精剪、配音、字幕等一系列操作,讓整個片子井然有序,最后達(dá)到視聽結(jié)合的效果,以便觀眾能更好的理解我們所要表達(dá)的思想。經(jīng)過這次拍攝,我們的實(shí)踐能力、學(xué)習(xí)能力增強(qiáng)了很多,同時也增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作的意識,這對以后的學(xué)習(xí)、工作都很有幫助。

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