作品名：校園欺凌
專業(yè)：電子信息部
班級：22網(wǎng)絡(luò)5班
指導老師：杜睿
參與學生：葉柯、張偉鎮(zhèn)
教師指導心得：在拿到方案的時候，我就鼓勵同學們積極參與進來。后來，我跟主創(chuàng)同學進行了交流，沒想到他們的想法非常獨特，令我驚喜。他們設(shè)計用一個孩子從孤僻、被欺凌，再到勇敢站起來的變化來作為主線，鼓勵全體同學對校園欺凌說不。同學們在拍攝的過程中，非常團結(jié)，剪輯的也比以前拍攝的短視頻更加專業(yè)，經(jīng)過我的指導又進行了細節(jié)的修改，最后的成果還是非常棒的。相信這次活動讓同學們收獲很多，也希望這個視頻能廣泛傳播，對全體同學都起到教育意義。
學生拍攝實踐感悟：總導演葉柯: 很榮幸成為這次視頻拍攝的總導演，對于遭受校園暴力的被欺凌者，我深感同情，也希望遭受校園暴力的同學早日走出困境，關(guān)于我的視頻主觀念是自我的振作，然后接受舍友的幫助走出校園陰影，走出困境不僅僅是靠著身邊的力量，更要靠自己，主要是靠自己?。?！抵制校園暴力，從我做起，雖然我沒有經(jīng)歷過校園暴力，但是當我遇到時，我絕對不會沉默，也希望大家遇到時可以做那個將大家團結(jié)起來，抵制欺凌的組織者，美好和諧校園需要我們?nèi)ケＷo，可怕的不是施暴者，請您遇到校園暴力時，一定不要沉默，積極求助，相信學校老師和家長?。?！
