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陳小娟

■ 計算機應用專業(yè)高級講師

■ 河源市2017年度高層次專業(yè)技術人才專項考核優(yōu)秀

01 教師簡介

從教26年來，一直工作在教育教學的第一線，先后承擔了18年的班主任工作，是學校骨干教師及計算機應用專業(yè)學科帶頭人。

愛崗敬業(yè)，默默奉獻。在擔任班主任期間，工作態(tài)度積極，兢兢業(yè)業(yè)，始終將育人工作放在首位，堅持以人為本，深入細致地了解學生學習和生活情況，實施素質(zhì)教育，促進學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，通過言傳身教，教育引導學生向善與向上。

勇挑重擔，迎難而上。忠誠于黨的教育事業(yè)，堅守“為黨育人，為國育才”的初心使命，履職盡責，扎實工作，用實際行動詮釋了一名新時代教師的責任與擔當。在競賽方面，先后多次帶領學生參加各類省市技能競賽，取得省二等獎、市一等獎等優(yōu)異成績，個人參加省市教師信息化教學設計、微課制作等比賽，獲得全國二等獎及省、市一等獎等榮譽，深受領導、同事、學生的好評。

02 主要榮譽

■ 2015年6月，廣東省中職學校教師信息化教學大賽獲二等獎；

■ 2015年7月，被評為“河源市市直教育系統(tǒng)優(yōu)秀班主任”；

■ 2015年7月，廣東省中等職業(yè)學?！皠?chuàng)新杯”教師信息化教案設計和說課大賽獲一等獎；

■ 2015年11月，全國中等職業(yè)學?！皠?chuàng)新杯”教師信息化教學設計和說課比賽獲二等獎；

■ 2016年，廣東省計算機教育軟件評審活動課件制作獲一等獎；

■ 2016年，河源市計算機教育軟件評審活動微課制作獲二等獎；

■ 2017年，指導學生參加河源市中小學電腦制作活動動畫片項目獲二等獎；

■ 2018年7月，河源市計算機教育軟件中職組課件獲一等獎；

■ 2020年12月，指導學生參加廣東省職業(yè)院校學生專業(yè)技能大賽動漫設計與制作賽項（中職組）獲二等獎；

■ 2013至2020年，連續(xù)8年指導學生參加河源市中職學校學生技能競賽均獲一等獎。

教學感悟

教育格言：不能則學，不知則問，恥于問人，決無長進。

1.以儉修身，立師德

《誡子書》曰：夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。

以德立教、率先垂范、嚴于律己、無私奉獻，這是我一直信奉的教育理念。我常常想起父親小時候說過的一句話：思己過。這讓我經(jīng)常靜思以反省，不斷完善己身，在日常生活中以簡樸節(jié)約來培養(yǎng)自己的品德，積極踐行教師職業(yè)道德，遵守社會公德，注重家庭美德，強化個人修養(yǎng)，追求健康文明的生活方式。

2. 以愛育人，塑師表

作為專任教師及班主任,我把“創(chuàng)最好的班級，做最好的自己”作為教育的宗旨和班級口號。在教會學生知識和技能的同時，也用人格魅力感染和鼓勵學生，讓學生“親其師，信其道”，進而“樂其道”。

通過在班級中開展“人生不是單行道”“我的未來不是夢”“中職生職業(yè)規(guī)劃”等主題班會活動，引導學生端正學習態(tài)度，養(yǎng)成良好習慣，提升整體素質(zhì)，努力把班級培養(yǎng)成為一個優(yōu)秀集體。自工作以來，我始終堅信“沒有愛的教育不能稱之為教育”，愛是力量，更是智慧，當我用溫暖的心去關愛每一位學生，用寬容的心去對待每一位學生，用欣賞的目光去關注每一位學生閃光點的時候，才算真正達到了教育的目的，踐行了學?！叭似芳?、就好業(yè)、上大學”的人才培養(yǎng)目標。

3. 善學篤行，鑄師魂

當前，社會變化的多元化和不確定性向教師提出了更高更嚴的要求，這不僅僅是來自學生、家長、學校，更主要的是社會的需求。作為中職學校的計算機專業(yè)課老師，我深知，在課堂上不僅要講通講懂專業(yè)理論知識，更要注重實操技能的培養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)的養(yǎng)成，為成才就業(yè)打下堅實的基礎。通過走進企業(yè)實踐調(diào)研，以實際的用人標準制定人才培養(yǎng)方案，修訂課程標準，開發(fā)校本教材，致力于讓校園教育更加貼近社會需求，更好地培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)和適應能力。

另一方面，我始終保持終身學習的心態(tài)，牢固樹立“學以致用，行以致遠”的理念，積極參加各類教育教學培訓，不斷更新知識技術，適應現(xiàn)代職業(yè)教育要求，努力成為一名與時俱進的“雙師型”教師和新時代“四有”好老師。

“大力弘揚教育家精神，自信自強、踔厲奮發(fā)，為強國建設、民族復興偉業(yè)作出新的更大貢獻。"這是新時代人民教師的崇高使命，未來我將堅定心有大我、至誠報國的理想信念，落實立德樹人根本任務，勇往前行，與學生共同成長。