探討校企無縫銜接方式，構(gòu)建校企共贏思路——藝術(shù)教育部刮起校企合作東風 - 工作動態(tài)

探討校企無縫銜接方式，構(gòu)建校企共贏思路——藝術(shù)教育部刮起校企合作東風

發(fā)布日期：2017-05-24 瀏覽次數(shù)：1300

核心提示：2017年5月22日下午，華潯品味裝飾集團河源公司負責人孔令俊總經(jīng)理帶領(lǐng)黃飛騰總設(shè)計師、賴振岳設(shè)計總監(jiān)、廖寧業(yè)務(wù)部經(jīng)理和裴飛龍

2017年5月22日下午，華潯品味裝飾集團河源公司負責人孔令俊總經(jīng)理帶領(lǐng)黃飛騰總設(shè)計師、賴振岳設(shè)計總監(jiān)、廖寧業(yè)務(wù)部經(jīng)理和裴飛龍業(yè)務(wù)部經(jīng)理共6人蒞臨我校藝術(shù)教育教學部進行交流指導(dǎo)工作，共同探討建筑裝飾專業(yè)如何實現(xiàn)校企更好地銜接，及建筑裝飾專業(yè)相關(guān)課程的設(shè)置問題。華潯品味裝飾集團河源公司成立于1998年，至今已有兩百多家分公司，是河源裝飾行業(yè)領(lǐng)頭企業(yè)之一。

會議在教學樓D301會議室進行，首先葉恩勝副校長發(fā)表講話，并對華潯品味裝飾集團孔總和各位能工巧匠的到來表示熱烈的歡迎，在發(fā)言中葉校提出五點希望：第一、希望企業(yè)對我校建筑裝飾專業(yè)課程設(shè)置的問題給予指導(dǎo)，讓課程設(shè)計更接地氣；第二、希望雙方能探討是否有切合實際的合作項目，挖掘一些能讓學生得到實際鍛煉的項目；第三、希望探討出對人才培養(yǎng)目標與企業(yè)需求相一致的人才培養(yǎng)模式；第四、希望企業(yè)能給學生提供專業(yè)對口見習、實習方面的安排或幫助。第五、希望企業(yè)安排能工巧匠到學校授課，或安排部分骨干教師到企業(yè)實習鍛煉。

會談中，孔令俊總經(jīng)理表示非常贊同學校重視校企合作的做法，對葉校提出的問題表達了自己的認可，同時，孔總也提出自己的幾點建議：第一、可考慮定向培養(yǎng)人才，讓學生能更早更快地適應(yīng)社會的需求；第二、未來一線技術(shù)工人的需求量更大、市場非常緊缺，學校發(fā)展的過程中，可考慮這類人才的培養(yǎng)；第三、建議學生周末等時間可以多到企業(yè)見習，多了解企業(yè)文化，了解行業(yè)發(fā)展。

整個會議下來，大家就建筑裝飾專業(yè)的發(fā)展、課程的設(shè)置和師資困難的問題一一進行探討，黃飛騰總設(shè)計師、賴振岳設(shè)計總監(jiān)、廖寧經(jīng)理和裴飛龍經(jīng)理都發(fā)表了自己的看法，并給出建議和意見。最后，黃總代表公司給予幾點承諾：一、周末可安排學生到公司見習；二、可安排學生到施工工地參觀學習，實現(xiàn)學生實地觀摩學習，但每次人數(shù)不能過多；三、可派企業(yè)老師參與教學；四、可提供學生就業(yè)崗位，這方面是可以提供一些幫助。會議達到了預(yù)期的效果。

總之，學校與企業(yè)實現(xiàn)這樣的無縫銜接，才能讓學生真正學到過硬本領(lǐng)，進入社會迅速進入工作角色，學校與企業(yè)才能真正實現(xiàn)共建、共贏、共發(fā)展的大好局面。