核心提示:2020年12月18日下午4時,學校教研室鄧小文主任在學術(shù)委員會會議室主持召開了市級課題《中職學前教育音樂教學中整合客家音樂元素
2020年12月18日下午4時,學校教研室鄧小文主任在學術(shù)委員會會議室主持召開了市級課題《中職學前教育音樂教學中整合客家音樂元素的實踐研究》與《運用翻轉(zhuǎn)課堂提高中職學生學習投入的研究》等兩個課題的中期匯報會,課題組成員參加會議。
課題負責人陳梓菲與黃小梅分別就各自負責的課題進行了中期匯報。專家認真聽取了報告,查看了課題研究過程資料、數(shù)據(jù)和中期驗收材料后,對課題中期驗收工作進行鑒定和評議。專家組一致認為,兩個課題研究的前期組織管理工作扎實有效,課題資料比較全面、詳實、豐富,課題研究方法恰當、多樣,科學性、操作性較強,課題研究具有較強的理論價值和實踐價值,對于我校推廣市級課題研究具有重要的現(xiàn)實意義。
學校教研室鄧小文主任總結(jié)了前期課題調(diào)研、已完成工作呈現(xiàn)的成果及不足,并對下一階段的工作進行了分工與部署,包括與專業(yè)群提出的要求、確定課題組研究的模式、教材的開發(fā)、支撐數(shù)據(jù)的佐證等,力求在各時間節(jié)點完成相應(yīng)的預(yù)期成果。
會議現(xiàn)場
陳梓菲老師在作中期匯報
黃小梅老師在作中期匯報