核心提示:2018年7月4日下午,學術委員會在綜合樓212辦公室召開了指導性教學計劃文本編制注意事項說明會,會議由教研室主任鄧小文主持,教
2018年7月4日下午,學術委員會在綜合樓212辦公室召開了指導性教學計劃文本編制注意事項說明會,會議由教研室主任鄧小文主持,教研室成員馬水平、藍精衛(wèi)、周華莉,各教學部主任參加了此次會議。
會上,鄧小文主任結合上一批各教學部上交的指導性教學計劃中常見的問題,向大家詳細介紹了《指導性教學計劃審批表》中,各項目的填寫注意事項,各教學部主任也將指導性教學計劃文本編制過程中遇到的問題提出一一進行討論。
會議強調,制定依據(jù)與培養(yǎng)目標必須要與專業(yè)定位的調整相契合,必須考慮本專業(yè)技能證書取締情況和3+證書、中高職三二銜接的要求確定證書獲取標準。會議指出,教學活動時間分配表、課時分配表中各學期的數(shù)據(jù)應與教學計劃保持一致,教材使用說明中的課程名稱必須與教學計劃表中重新命名的課程名稱保持一致,但選用的教材名稱可以與課程名稱有區(qū)別。會議討論后統(tǒng)一了教學計劃表中關于每周總課時29節(jié)(含班會課),每學期20周、取消課堂與實訓分列的表格形式,明確了實習教學項目可考慮專業(yè)課程專項技能訓練的需要設置,補齊專項核心課程教學質量督查的表格。會議要求,文件格式要統(tǒng)一,字體字號一致,起碼同一張表格中要一致,各類表格外廓同寬,序號按標準執(zhí)行。
會議強調,制定依據(jù)與培養(yǎng)目標必須要與專業(yè)定位的調整相契合,必須考慮本專業(yè)技能證書取締情況和3+證書、中高職三二銜接的要求確定證書獲取標準。會議指出,教學活動時間分配表、課時分配表中各學期的數(shù)據(jù)應與教學計劃保持一致,教材使用說明中的課程名稱必須與教學計劃表中重新命名的課程名稱保持一致,但選用的教材名稱可以與課程名稱有區(qū)別。會議討論后統(tǒng)一了教學計劃表中關于每周總課時29節(jié)(含班會課),每學期20周、取消課堂與實訓分列的表格形式,明確了實習教學項目可考慮專業(yè)課程專項技能訓練的需要設置,補齊專項核心課程教學質量督查的表格。會議要求,文件格式要統(tǒng)一,字體字號一致,起碼同一張表格中要一致,各類表格外廓同寬,序號按標準執(zhí)行。
本次會議為接下來的指導性教學計劃編制工作掃清了障礙,統(tǒng)一了認識,各教學部主任均表示通過此次會議,現(xiàn)已明確審批表中各項的正確填寫方法。接下來,教研室將收集各部上交修改后的指導性教學計劃并組織審批存檔工作。
會議現(xiàn)場