名班主任工作室負(fù)責(zé)人黃麗莉老師參加第五批廣東省中小學(xué)名班主任培養(yǎng)對(duì)象第三次集中培訓(xùn) - 工作室活動(dòng)圖片

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名班主任工作室負(fù)責(zé)人黃麗莉老師參加第五批廣東省中小學(xué)名班主任培養(yǎng)對(duì)象第三次集中培訓(xùn)

發(fā)布日期：2017-05-17 瀏覽次數(shù)：1507

核心提示：為了提升第五批廣東省中小學(xué)名班主任培養(yǎng)對(duì)象的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，由經(jīng)驗(yàn)型班主任快速轉(zhuǎn)變?yōu)橹腔坌桶嘀魅?，成長(zhǎng)為具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，掌握

為了提升第五批廣東省中小學(xué)名班主任培養(yǎng)對(duì)象的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，由經(jīng)驗(yàn)型班主任快速轉(zhuǎn)變?yōu)橹腔坌桶嘀魅危砷L(zhǎng)為具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，掌握一定教育管理理論，產(chǎn)生一定影響力的名優(yōu)班主任，在廣東省教育廳思政處的領(lǐng)導(dǎo)下，廣東省中小學(xué)德育研究與指導(dǎo)中心根據(jù)《第五批廣東省中小學(xué)名班主任培養(yǎng)方案》，于2017年5月6日至9日在廣東第二師范學(xué)院對(duì)培養(yǎng)對(duì)象開(kāi)展了集中培訓(xùn)，作為第五批廣東省中小學(xué)名班主任培養(yǎng)對(duì)象，我校黃麗莉老師參加了此次培訓(xùn)。

全體導(dǎo)師、培養(yǎng)對(duì)象合影

本次培訓(xùn)專(zhuān)家級(jí)別高、教學(xué)水平優(yōu)、內(nèi)容量大、時(shí)效性強(qiáng)，培訓(xùn)活動(dòng)主要安排有以下內(nèi)容：

1、專(zhuān)家專(zhuān)題報(bào)告。陳金龍教授的《社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化》專(zhuān)題講座、陳涵平教授額《打造班主任的口才魅力》專(zhuān)題講座、李季教授的《抄條近道到羅馬：名班主任專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的個(gè)性化之路》專(zhuān)題講座、王蕙副教授的《家庭教育與班主任角色定位》專(zhuān)題講座、攸佳寧博士的《當(dāng)代青少年心理特點(diǎn)與教育》專(zhuān)題講座。

2、培養(yǎng)對(duì)象接受導(dǎo)師指導(dǎo)，本次導(dǎo)師指導(dǎo)的重點(diǎn)是“如何落實(shí)班主任專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃和指導(dǎo)課題開(kāi)題”。圍繞這兩個(gè)方面，各小組成員向?qū)焻R報(bào)了自己的班主任專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃內(nèi)容，向?qū)熣?qǐng)教如何在工作中落實(shí)好這些計(jì)劃，達(dá)成自我快速成長(zhǎng)的目標(biāo)。導(dǎo)師結(jié)合自己的研究歷程，對(duì)大家比較關(guān)注的課題開(kāi)展工作進(jìn)行了全方位指導(dǎo)，為課題后期研究指明了方向。