核心提示:為了加快藝術(shù)教育部的內(nèi)涵建設(shè),提升教學(xué)部的軟實(shí)力,使教學(xué)部的綜合實(shí)力上到一個(gè)新臺(tái)階,4月12日至13日,學(xué)校副校長葉恩勝攜藝
為了加快藝術(shù)教育部的內(nèi)涵建設(shè),提升教學(xué)部的軟實(shí)力,使教學(xué)部的綜合實(shí)力上到一個(gè)新臺(tái)階,4月12日至13日,學(xué)校副校長葉恩勝攜藝術(shù)教育部部分骨干教師前往佛山市順德區(qū)胡錦超職業(yè)技術(shù)學(xué)校、深圳市龍崗區(qū)第二職業(yè)技術(shù)學(xué)校交流學(xué)習(xí)。
據(jù)悉,這次外出學(xué)習(xí),時(shí)間短,任務(wù)重。為了不虛此行,教學(xué)部提前做好了充分的準(zhǔn)備,目的明確,分工細(xì)致。教學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)自身短板,確立了此次調(diào)研的方向:一是調(diào)研實(shí)訓(xùn)場(chǎng)室的建設(shè),如機(jī)房、畫室、舞蹈室、展館等;二是交流學(xué)習(xí)工作室的建設(shè)情況;三是課程的安排情況,如設(shè)計(jì)課程和軟件課程的關(guān)系、素描色彩課程的安排情況等;四是校企合作經(jīng)驗(yàn)及高職升學(xué)合作經(jīng)驗(yàn);五是師資隊(duì)伍的建設(shè)。
此次調(diào)研得到了兄弟院校的熱情接待,在交流會(huì)上,兩所學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)熱心細(xì)致地為我們排憂解惑,不僅開拓了我部教師的視野,而且也提升了專業(yè)教師的實(shí)力,為以后的教學(xué)改革打下了良好的基礎(chǔ)。
此次調(diào)研得到了兄弟院校的熱情接待,在交流會(huì)上,兩所學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)熱心細(xì)致地為我們排憂解惑,不僅開拓了我部教師的視野,而且也提升了專業(yè)教師的實(shí)力,為以后的教學(xué)改革打下了良好的基礎(chǔ)。
深圳市龍崗區(qū)第二職業(yè)學(xué)校調(diào)研現(xiàn)場(chǎng)
佛山市順德區(qū)胡錦超職業(yè)技術(shù)學(xué)校調(diào)研現(xiàn)場(chǎng)
與深圳市龍崗區(qū)第二職業(yè)學(xué)校部分領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師合影
與佛山市順德區(qū)胡錦超職業(yè)技術(shù)學(xué)校部分領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師合影